近日,在三亞市崖州區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(種業(yè))產(chǎn)業(yè)園,海南雅居樂衡石精英中學(xué)高一學(xué)生的歡聲笑語充滿整片田野,一場別開生面的“稻香南繁農(nóng)業(yè)實踐課”正在上演。學(xué)生們彎腰插秧,指尖沾滿泥土的芬芳。“課本里的‘南繁硅谷’就在我們腳下!”學(xué)生們的感嘆,道出了這場研學(xué)的深意——海南農(nóng)墾正以“農(nóng)業(yè)+教育+文旅”的創(chuàng)新模式,打造獨具特色的研學(xué)品牌。
“稻香南繁農(nóng)業(yè)實踐課”現(xiàn)場。海南南繁產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司供圖
2025年中央一號文件明確提出“培育鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),推進鄉(xiāng)村文化和旅游深度融合”。作為海南省最大的國有企業(yè),海南農(nóng)墾積極響應(yīng)政策號召,發(fā)揮農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢,以鄉(xiāng)村研學(xué)為創(chuàng)新支點,有效整合農(nóng)業(yè)資源與文旅業(yè)態(tài),撬動農(nóng)文旅融合發(fā)展,點燃鄉(xiāng)村振興新引擎。通過構(gòu)建涵蓋農(nóng)業(yè)科普、自然觀光等多元產(chǎn)業(yè)鏈,廣袤鄉(xiāng)村正轉(zhuǎn)變?yōu)轶w驗農(nóng)耕文化、尋根傳統(tǒng)民俗、感受鄉(xiāng)土風(fēng)情的生動課堂,為鄉(xiāng)村振興注入強勁動能。
當(dāng)前,南繁田園課堂已成為青少年探索自然的“第二課堂”。海南南繁產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司研學(xué)導(dǎo)師汪挺介紹,公司以南繁資源為依托、文化賦能為引擎,創(chuàng)新推動農(nóng)文旅融合發(fā)展,與省內(nèi)外科研院所合作,通過農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕文化傳承、勞動教育、研學(xué)教育、親子體驗、拓展訓(xùn)練等鄉(xiāng)村休閑旅游項目有機融合,開展系列主題活動,將南繁種業(yè)、科技農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化為可觀、可賞、可品的互動項目,讓深奧的農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為趣味知識。
特色課程是鄉(xiāng)村研學(xué)的點睛之筆,讓學(xué)生們在“行走的課堂”中增長見識,收獲新知。
7月12日,保亭“火紅豐收·探秘保亭”研學(xué)活動在孩子們的熱切期盼中啟動。孩子們走進七仙嶺熱帶水果博覽中心(以下簡稱“果博中心”),實地探索物種基因奧秘,品嘗熱帶水果,開啟了一場紅毛丹科普之旅。孩子們在工作人員的指引下,通過圖解和講解,對各種熱帶植物有了直觀的認(rèn)識。在采摘紅毛丹的過程中,他們不僅體驗了勞動的樂趣,還學(xué)會了如何辨別果實,了解了紅毛丹的生長習(xí)性。
果博中心,這片蘊藏豐富熱帶果樹基因的寶庫,正悄然變身為生動的自然課堂。它巧妙地將課堂里抽象的植物知識與科學(xué)常識相結(jié)合,融入《小小植物學(xué)家》《探索熱帶水果的奧秘》等沉浸式研學(xué)課程中。在這里,孩子們不再是知識的被動接收者,而是帶著好奇叩問自然,帶著發(fā)現(xiàn)的喜悅滿載而歸的收獲者。一顆認(rèn)知、探索并熱愛自然的種子,就此在他們的心中播撒。
小學(xué)員在果博中心利用植物標(biāo)本制作花植畫扇面。
“公司以果博中心為核心打造的熱帶水果研學(xué)之旅,深度融合了科研展示與實踐體驗,旨在為青少年提供獨具一格、富有深度的自然課堂與探索之旅。這不僅是知識的傳遞,還是啟迪科學(xué)思維、培育生態(tài)文明素養(yǎng)的創(chuàng)新實踐。”果博中心相關(guān)負責(zé)人告訴記者,今后,公司將持續(xù)精進,不斷升級基礎(chǔ)設(shè)施,系統(tǒng)梳理各類果樹的生長奧秘,設(shè)計開發(fā)更具深度的研學(xué)課程與互動活動,全面提升管理效能,強化種質(zhì)資源保護科普與研學(xué)推廣的深度與廣度,全力打造別具一格的熱帶水果研學(xué)目的地。
“孩子們在桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園收獲滿滿!”家長李芳說,“在這里,他們可以了解國內(nèi)外‘名優(yōu)稀特’珍稀果樹品種,觀賞現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植成果、學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化,還能參與親手采摘果實、種植樹苗、種菜等農(nóng)事體驗,這些寓教于樂的體驗非常棒。”
小朋友在采摘圣女果。桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園供圖
桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園相關(guān)負責(zé)人介紹,為更好地滿足研學(xué)需求,園區(qū)在設(shè)計研學(xué)教育活動時,特別注重貼合學(xué)生的成長規(guī)律。園區(qū)根據(jù)學(xué)生不同階段的認(rèn)知特點,深度挖掘基地元素、鄉(xiāng)村文化、自然環(huán)境等本地特色資源,將其有機融合,精心設(shè)計了包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)探索、趣味科學(xué)實驗、傳統(tǒng)手工技藝、健康食育課程、活力農(nóng)事運動會等一系列體驗性高、趣味性強的科普研學(xué)課程。
秉持農(nóng)文旅融合發(fā)展理念,墾區(qū)各企業(yè)立足自身特色,深挖“稻作文化”“熱帶科普”“非遺體驗”等核心資源,將農(nóng)耕文明、民俗傳統(tǒng)與生態(tài)優(yōu)勢有機融入研學(xué)游,通過打造多元化的研學(xué)產(chǎn)品,精準(zhǔn)對接游客對個性化、特色化與精致化的需求。以土地為紙,文化為墨,一幅充滿無限可能的海南農(nóng)墾“農(nóng)業(yè)+”畫卷正徐徐展開。
來源 | 海南農(nóng)墾報
記者 | 郭祺
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